إعراب .. إملاء .. صفحة من أجل اللغة !
 

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

قال تعالى " إقرأ باسم ربك الذي خلق , خلق الإنسان من علق , إقرأ و ربك الأكرم
, الذي علّم بالقلم , علّم الإنسان ما لم يعلم "

روي أن رجلا لحن في حضرة رسول الله - صلى اله عليه و سلم – فقال
( أرشدوا أخاكم فقد ضلَّ ) ..
أي تاه و أخطأ ... لا ضلَّ ضلال الدين !

و روي ( أن أحد ولاة سيدنا عمر - رضي الله عنه – كتب إليه كتابا
لحن فيه , فكتب إليه عمر أن قنّع كاتبك سوطا .. )




النحو يبسط من لسان الألكنو المرء تكرمه إذا لم يلحن
و إذا طلبت من العلوم أجلَّهافأجلّها منها مقيم الألسـن !




ولا زلنا نرى الخطباء يلحنون فنضع من منازلهم !
ونسمع الرجل يفصح في قوله ... فننجذب إلى قوله !
و إن لم ترفعه المناصب !

لا أطيل ..
هذه صفحة ستكون للحديث عن الإعراب عامّة
وعن النحو خاصة ! ..

فمن الأخطاء الشائعة إلى بعض القواعد الإملائية العريضة !
إلى إعراب الجمل ..

لـ الأخ هدّاج السبق في هذا الموضوع ..
فقد كتب من قديم في هذا الشأن ..




وهو بـسبق حائز تفضيلامستوجبٌ ثنائيا الجميلا !!

الهمزة ..

للهمزة أحوال ثلاثة ..
أولَّ الكلمة و وسطَها و آخرَها !

قبل ذلك ..
ضعوا في أذهانكم أن للحركات تتسلسلا قوةً و ضعفاً !
فأقواها .. الكسرة فالضمّة فالفتحة فالسكون !
وللقوي له الغلبة على الهمزة ..
أي يطوّعها !
و تنقاد له ! ..
فقط ضعوا ذلك في أذهانكم !

الهمزة آخر الكلمة ..
لها حالتان :
1 /
أن ترسم مفردةً .. كـ جاء .
وقاعدتها ..
أن يسكّن ما قبلها كـ جُزْء .. شاء .. غطاء .. هواء .. رِدْء .. مِلْء
أو يكون ما قبلها واواً مُشدّدةً مضمومةً كـ التبوّء ..
أما غير المشددة فلها حالٌ أخرى !

2 /
أن ترسم على حَرفٍ من جنس حركةِ ما قبلها
إذا تحرّك .. ولم يكن واوا مشدّدةً مضمومة !
فإذا كان ماقبلها مضموما رسمت على واو كـ امرُؤ .. لولُؤ ..
و إذا كان مكسورا رسمت على ياء .. كـ متهيِّئ ..يخطِئ .. وإذا كان مفتوحا رسمت على ألف .. كـ أخطأ .. أنشأ ..

بـ عبارة أبسط .. - وكما قلت لكم –
الهمزة تتبع الحركة !
وإذا وقعت في آخر الكلمة .. تبعت حركة ماقبلها ..
فإذا كان ساكنا ..
رسمت مفردة ( على السطر ).. كـ دفء
و إذا كان مفتوحا ..
رسمت على ألف .. كـ ينشَأ
و إذا كان مضموما ..
رسمت على واوٍ .. كـ تهيُّؤ
و إذا كان مكسورا ..
رُسمت على ياء .. كـ يُبرِئ

هذا مجمل الحديث عن الهمزة آخر الكلمة ..

الهمزة .. وسط الكلمة
ولها خمسُ حالاتٍ ..

الحالة الأولى :
ترسم مفردةً ( أي على السطر ) في أربعِ مواضعَ ..

1 /
إذا كانت الهمزةُ مفتوحةً و قبلها ألف ..
كـ تضاءل .. جاءت .. كفاءة ..

2 /
إذا كانت الهمزة مفتوحة أو مضمومة
بعد واو ساكنة ..
كـ وضوءَه .. ينوءُه ..ضوءُه ..

أو بعد واوٍ مشدّدة مضمومةٍ ..
كـ إن تبوّءَكَ تبوّءُه ..

3 /
إذا كانت الهمزة مفتوحةً
وقبلها حرف صحيح ساكن وبعدها ألف التنوين أو التثنية ..
كـ برءاً .. جزءان .. ردءا

إلا إن أمكن وصل ما قبل الهمزة بما بعدها
كـ دفئا .. شيئا .. شيئان ..
فإنها كما رأيت ترسم على نبرة !

4 /
إذا كانت الهمزة مضمومة ..
وبعدها واو مد والكلمة على وزن ( مفعول أو فعول )
كـ .. مرءوس .. موءودة .. دءوب

أو كانت الهمزة مضمومة كذلك ..
لكنها كانت قبل توسّط الكلمة مرسومة على ألفٍ أو كانت مرسومة مفردةً ..
كـ قرءوا .. باءوا
الأولى كانت مرسموة على ألأف ( قرأ )
والثانية كانت مفردة ( باء )

وكذلك إذا أمكن وصل ما قبلها بما بعدها وصلت
كـ مسئول .. قئول ..


الحالة الثانية :
تُرسَمُ ألفا في موضعين ..

1 /
أن تكون الهمزةُ ساكنةً أو مفتوحةً بعد مفتوح ( أي حرف مفتوح )
مثال الهمزة الساكنة بعد المفتوح ..
جأش .. يَأسف ..
مثال المفتوحة بعد الفمتوح ..
سأل .. رَأَسَ ..

2 /
أن تكون الهمزة ساكنةً بعد ساكن صحيح ( أي غير مهموز ولا معتل )
كـ يزْأَرُ ..جُزْأَين .. مسألة ..

بـ شرط ألا يأتي بعدها
ألف المثنى أو الألف المبدلة من التنوين ..
فلها حالة أخرى .. تذكر في موضعها !

فلو كانت الهمزة أو حركة ماقبلها مضموما أو مكسورا
فلا ترسم على ألف بحالٍ من الأحوال !
لأنه – كما ذكرت – تغلب على الهمزة ..


الحالة الثالثة :
تُرسم ياء في موضعين ..
- ولا تنسى أن الكسرة أقوى الحركات –

1 /
إذا كُسِرَت الهمزةُ سواءٌ أكان ما قبلها متحرّكا ( مضموما أم مفتوحا )
أم ساكنا ..

مثال الهمزة المكسورة و ما قبلها مضموم ..
سُئِلَ ( مبني للمجهول ) .. وُئِدت ..
مثال الهمزة المكسورة و ما قبلها مفتوح ..
سَئمَ .. يَئدُ .. تتوضَّئين .. يومَئذ
مثال الهمزة المكسورة وما قبلها ساكن ..
نائم .. أسئلة ..

ويدخل فيها ..
همزة الاستفهام تسبق همزة القطع المكسورة ..
كـ أئن ؟ .. أئفكا ؟ً ..أئذا ؟ .. أئثماً ؟

2 /
إذا كان ما قبل الهمزة مكسور .. وهي متحرّكة ( مفتوحة أم مضمومة )
أو ساكنة ..
مثال الساكنة .. برِئت .. خسِئت
مثال المضمومة .. مِئون .. قارئون ..
مثال المفتوحة .. قارئة .. الرِّئال ..

الحالة الرابعة :
ترسم واوا في ثلاثة مواضعَ ..

1 /
إذا كانت الهمزةُ مضمومة وقبلها حرفٌ ساكنٌ
وليس بواو ولا ياء .. ولم يقع بعدها واو مدٍّ
كـ التفاؤل .. أفْؤس .. سماؤه ..

ومنها هؤلاء
لأن ماقبلها في النطق ألف ساكنة و إن حذفت خطّاً لأجل التخفيف

2 /
إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها مفتوح
( غير واقعة بين واوين من الكلمة ولا قبل واو الجمع )
كـ يرزؤه .. يقرؤه .. يكلؤكم ..

3 /
إذا كانت الهمزة غيرَ مكسورةٍ ( لأن للكسرة الغلبة كما ذكرتُ آنفا )
وكان ما قبلها مضموما غيرَ واوٍ مشدّدة
كـ لُؤلؤ .. سؤال .. مؤامرة ..

وفي ( رؤوس و كؤوس )
ثلاث مذاهب ..
1 – ترسم مفردة إلا إذا أمكن وصلها
كـ رءوس
وما أمكن وصله .. كـ فئوس
2 - ترسم بواوين كـ رؤس
3 – ترسم على الواو الثانية و تحذف الأولى
كـ فؤس ..


الحالة الخامسة :
ترسم على نَبِرَة ..
وذلك إذا كان ما قبل الهمزة ياءا ساكنة
كـ بيئة .. هيئة .. شيئا ..

وكذلك إذا كانت مفردة و أمكن وصل ما قبلها بما بعدها ..
كالموضع رقم 3 و 4 من الحالة ( الأولى )

وللهمزة أول الكلمة حالات
علّي أعود لها ..
أو يأتينا بها أحد ؟

ومن الأخطاء الشائعة :

1/
لكن .. حرف استدراك
يكتبها الكثيرون لاكن وهذا خطأ
فالأف منطوقة لا مرسومة ..
مشابه لها ذلك ---> ذالك
و أيضاً هذا ---> هاذا

2/
إن شاء الله ..
يُخطيء فيها الكثيرون ..
يكتبها البعض إنشاء الله ..
و الفرق كبير هنا
فـ " إنشاء " تعني الخق الجديد أو الإعمار ..
و " إن شاء الله " مشيئة الله و إرادته ..

3 /
لاحظت أن الكثير يخطأون بين التاء المربوطة و المفتوحة ..
مثل :
مرّت .. تكتب بـ هذه الطريقة ( مرة )
فـ هناك فرق بين الكلمتين ..
فـ الأولى ( مرّت ) فعل ماضٍ بـ معنى انقضت أو مضت
و الثانية ( مرة ) ظرف زمان ..
.......
كـ قولنا مرة واحدة

4 /
وجه <--- لاحظت أن هناك من يكتبها هكذا وجهة

5 /
و الأهم عدم التفريق بين " الضاد " و " الظاء"
مثل : الضبط تُكتب في أغلب الحالات ظبط .. و هذا خطأ ..
أيضاً ضغط ..

6 /
أنتِ و ذهبتِ و أكلتِ
كلها تاء الفاعل وكسرت لقصد التأنيث
فلا ياء فيها .. فلا تكتب أنتي ..ولا .. ذهبتي
كذلك لكِ و اسمكِ و ما يُطابقهما ..
فخطأ كتابتها .. لكي أو اسمكي !
وهذي الأهم ..
.
.
.
صفحة متجددة ..
لمن لديه إضافة أو تعديل ..!

ولمن أشكل عليه أمر ..
أو فات الشرح نقطة ما ..
وحتى لمن أراد السؤال في الإعراب ..
فلنجعل هذه الصفحة لذلك !

فلدينا ..
الشيخ حسن .. و هدّاج و أول الغيث !
فباعهم طويلة في اللغة !
لعلهم يفيدوننا في إضافة أو تعديل
أو إجابة على إشكالات الإعراب .. لمن لديه !
.
.
.
والسلام عليكم ..

.




أهلا بالبنت الوردية . . .

موضوع هام جدا ومفيد جدا وجميعنا نحتاج له

أشكركِ كثيرا على هذا الجهد الجميل
وقد تم نقل الموضوع للقسم المخصص له

تمنياتي دوما بالتوفيق





مع محبتيlonely

العزيزه البنت الوردية

قواعد اللغه وقواعد الكتابه الصحيحه مهمه ان نتعلمها

وكثير مانخطى في طريقة الكتابه الصحيحه سواء للهمزء او التاء المفتوحه والمربوطه

وهذا يدل على اسلوب تدريس خاطئ


شكرا لك

[ALIGN=CENTER]
الأخت العزيزة
البنــــــت الورديــــــة
موضوع في غاية الروعة
له أهمية عظيمة
وقليل الذي يلتفت إليه
سنتابع معك

لك كل الود
تحياتي[/ALIGN]

غاليتى البنت الوردية
ابدعت في اختيار هذا الموضوع الشيق المفيد

شكرا جميلا لك

ارق تحياتى..........تقى

الاخت الكريمة

موضوع شيق وقيم

يعطيكي العافيه