إمتحان فيزياء

كان الامتحان في مدرسة(كوبن هاجن) بالدنيمارك

جاء السؤال كتالي: كيف تحدد أرتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر(جهاز قياس الضغط الجوي)؟

الاجابة الصحيحة: بقياس الفرق بين الضغط الجوي علي سطح الارض وعلي سطح ناطحة السحاب.

أحدى الاجابات استفزت استاذ الفيزياء وجعلت يقرر رسوب الطاب حتي قبل أن يصحح باقي الورقة.

واجابة الطالب كانت: اربط الباروميتر بحبل طويل ودلي (نزل) الخيط من أعلي الناطحة حتي يمس الباروميتر الارض. ثم قيس طول الخيط.

عضب الستاذ لان الطالب قاس لة الارتفاع باسلوب بدائي ليس له علاقة بالباروميتر ولا بالفيزياء، ووطبعا تظلم الطالب مؤكداَ ان الاجابة صحيحه 100% .وحسب قوانين الجامعة فقد عُين خبير للبت في القضية.

أفاد الحكم أن اجابة الطالب صحيحة ولكنها لا تدل علي معرفتة بمادة الفيزياء، فقرر إعطائة فرصة اخري لاثبات معرفته العلمية.

ثم طرح عليه السؤال نفسة ولكن شفهياَ ، فاَجاب:
* يكون إلقاء الباروميتر من أعلي الناطحة الي الارض.
وقياس الزمن الذي يستغرقة الباروميتر حتي يصل الي الارض , وبالتالي يحسب باستخدام قانون الجاذبية الارضية.


* أما اذا اردنا حلاَ سريعاَ يريح عقولنا فهي أن نقول لحارس الناطحة سأعطيك هذا الباروميتر هديه أذا قلت لي كم يبلغ أرتفاع هذة البناية.

* أما اذا أردتم تعقيد الامور فهي أن نحسب الفرق بين الضغط الجوى علي سطح الارض وأعلي الناطحة باستخدام الباروميتر




** بقي ان اقول لكم أعزائي أن الطالب هو (نيلز بور) الوحيد في الدينيمارك الحائز علي جائزة نوبل للفيزياء . .







مع التحية

أشكرك أخي الكريم على موضوعك الذي يستحق فعلا وقفة مع النفس

ترى لو أن هذا الطالب موجودا عندنا ماذا كانوا فعلوا به ؟؟

أكيد قالوا عنه متخلف وحرموه من الدراسة

شكرا لك اخي

الحقيقه

كل انسان يفكر ويجد الحل من وجهة نظره

وهذا ليس معناه ان حّله غلط

بل هذا معناه تنوع الحلول للوصول الى اجابة واحده

وعندنا مثل بيقول (( كل الطرق بتودي على روما )) صح...

شكرا لك

ولك

اخوك خالد

.




هل يعني أنا نحارب المواهب بواسطة اللوائح والقوانين ؟

روتين قاتل يلتف حولنا ويجبرنا على البقاء على الارض

........ ربما


أحزان الليل






مع محبتيlonely

أحزان ليل..

اختيار جميل..
قد قرأت هذه القصه قبلا..وتركت في داخلي نفس الاثر كلما قرأتها...

فدك