|
عالم الطفل والأم العناية بصحة الأم الحامل - العناية قبل وبعد الولادة - العناية خلال فترة الحمل - رعاية المواليد - العناية بالطفل - غذاء وصحة الطفل . . |
|
أدوات الموضوع |
06-02-05, 04:08 AM | #1 | ||
العضوية الماسية
رقم العضوية : 2371
تاريخ التسجيل : Nov 2004
عدد المشاركات : 1,440
عدد النقاط : 10
|
في المؤتمر الأول للنبوغ:العلماء الصغار..يخطفون الأبصار
في المؤتمر الأول للنبوغ:
العلماء الصغار..يخطفون الأبصار جيش واعد من المبتكرين الخبراء والمفّرون: الموهبة تترعرع..في جو من الحرية نصيحة للأم: تحمسي لأفكاره.. احترمي آراءه.. وفري له الهدوء هل تريدين ان يحصل ابنك علي الثانوية العامة وعمره 9 سنوات.. ويتحدث الإنجليزية والفرنسية في العاشرة من عمره ويحصل علي الجوائز الأدبية وهو ابن 13 سنة. لا تندهشي فقد حدث هذا بالفعل المهم أن تكتشفي عبقريته مبكرا هذا ما تناوله المؤتمر الأول للنبوغ والذي نظمته الجمعية العامة لرعاية النابغين هذا الأسبوع.. * المهندس محمد أحمد خضر رئيس مجلس إدارة الجمعية العامة لرعاية النابغين: يفتح باب المناقشة بقوله يولد الأطفال ولدي كل منهم موهبة يتميز بها عن غيره. فاذا لم يتم الاكتشاف المبكر لهذه المواهب فإنها قد تخبو وتتلاشي.. لذا وجدت الجمعية ان فكرة اكتشاف ورعاية النابغين في المرحلة العمرية من "8 16" عاما هي فكرة عملية يمكن من خلالها تكوين صفوف من العلماء والنابغين يمثلون نواة نهضة تكنولوجية مصرية. أشار إلي أن أحد مشروعات الجمعية وهي منتدي اكتشاف ورعاية الطفل النابغ في مجالات الفنون والآداب والمعرفة والذي تم تنفيذه في ثلاث محافظات هي "القاهرة المنيا شمال سيناء" بتمويل من مركز خدمات المنظمات غير الحكومية لمدة عامين بدأت في مارس 2003 وتنتهي في فبراير 2005 يهدف إلي وضع الخطط وصياغة السياسات الفعالة لاكتشاف ورعاية النابغين من خلق رأي عام مساند لقضية اكتشاف ورعاية وتنمية النبوغ من خلال الدعوة وإنشاء موقع للمنتدي علي شبكة المعلومات الدولية. يسعي المركز نحو خلق جيل جديد من الشباب المبدع واتاحة الفرصة أمامه لتولي مواقع الصدارة بتكوين منتخب لعلماء الغد. كما يحاول تحقيق عدة أهداف كإعداد كوادر مسئولة عن اكتشاف وتنمية النابغين في كافة محافظات مصر وخلق رأي عام مساند لقضية رعاية واكتشاف النبوغ وإنشاء آلية للاكتشاف المبكر والرعاية المستدامة للنبوغ.. مع ضمان استمرارية اكتشاف ورعاية النابغين بإنشاء مجلس قومي للنبوغ. تأثيرات سلبية ¼ أماد إبراهيم محمد توفيق عضو منتدي اكتشاف ورعاية الطفل النابغ فيتحدث عن المشاكل التي تواجه امكانية الاكتشاف المبكر للنابغين موضحا أن تأثير المدرسة والاسرة السلبي علي الموهبة والابداع واهتمام المنظمات الاهلية بالعمل الميداني اكثر من اهتمامها باكتشاف ورعاية النابغين أحد الاسباب ومنها أيضا اهتمام مؤسسات المجتمع المدني بالمعاقين دون النابغين والموهوبين إلي جانب ندرة برامج الرعاية الخاصة بهم وقلة وعي الأسرة بأساليب وطرق تربية الطفل النابغ وعدم الوعي بالمؤسسات والأماكن التي يمكن ان تلجأ إليها الأسرة لمساعدتها ¼ د.صفاء يوسف الأعصر أستاذ علم النفس كلية البنات عين شمس تؤكد أن موهبة الابداع عند الاطفال يجب ان تلقي تشجيعا من الوالدين والمدرسين إلي جانب إعداد الجو المناسب لإظهار مواهبهم وتنميتها وابراز ما عندهم من مهارات يدوية وعقلية من خلال اظهار اهتمامنا بهوايات وابتكارات أطفالنا ومدوامة تشجيعهم لإشعارهم بالحب والتقدير. تشير إلي أن النبوغ يتطلب العمل الجاد لأنه عمل علمي من الطراز الأول له متطلبات تتناسب مع ما يحقق من نتائج فهو ليس مسابقات وليس درجات مرتفعة وإنما تحليل وتخطيط ودراسة وفشل ونجاح وتقييم وأخيرا نجاح مستمر.. تقبل وحماس * يؤكد يعقوب الشاروني كاتب الأطفال: علي انه يجب التركيز علي أهمية بعض المباديء التربوية كالتشجيع التلقائي للطفل واحترام أسئلته وأفكاره بدلا من الرفض أو التهرب ومن مظاهر التشجيع المعنوي: التأييد اللفظي والتقبل والحماس للفكرة.. أما المادي فيتضمن المكافآت والهدايا المختلفة. يشير الي ان بعض الآباء يقعون في أخطاء عندما ينتقدون تصرفات أبنائهم بمزيج من النقد والسخرية متناسين أن ما من عمل أو فكرة تخلو من بدايتها من نقطة ضعف. ومن الخطأ ان نتصور أن النبوغ والموهبة لا يحتاجان للتوجيه أو الارشاد لتنميتهما وتطويرهما.. ومن الخطأ ان نتصور أن الموهبة وحدها تقود الموهوب الي أهدافها. وان المبدع قادر أن يختار بنفسه المصادر التي ستساعده علي التعبير عن البراعة. يتحدث د. عادل أحمد حسين باحث بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي عن دور الأسرة موضحا أن يتكون من قيام الوالدين باكتشاف مواهب الأبناء في سن مبكرة وملاحظة علامات الموهبة كالتفوق المبكر وقبل دخول المدرسة. فحين يلاحظ الوالدان أن الطفل يمشي مبكرا ويتكلم مبكرا وخياله خصبا وميوله تنضج بسرعة كما انه كثير التساؤل نشطا محبا للاطلاع لديه قوة تركيز عالية ويحب جمع الأشياء ويهتم مبكرا بالفنون وهو أيضا اجتماعيا ومرحا فهو طفل علي درجة من الموهبة ولكن.. إذا اكتشفت الأسرة الطفل الموهوب وفرحت به ثم تركته فقط تندثر الموهبة وتضعف وقد تتحول الموهبة من النفع الي الضرر. ويري أن للموهبة والنبوغ علاقة كبيرة بالحرية والديمقراطية أما الخوف فهو أكبر عائق يعطلها ولهذا يجب علي الأسرة منح أطفالها قدراً أكبر من الحب والحنان والحرية واتاحة الفرصة لهم ليعبروا عن أدائهم من أجل دعم نبوغهم ومواهبهم. واقع.. ومأمول وفيما يتعلق بالإبداع بين الواقع والمأمول فتري د. أسماء أبو طالب أستاذ مساعد دراما وسيناريو الطفل بكلية الفنون التطبيقية ان مرحلة الطفولة تتفجر فيها ملامح تشير الي وجود موهبة تحتاج للرعاية بدءاً من امساك الطفل بقلمه محاولا أن يخط خطوطه الأولي بتقليد ما يراه أو تلوينه. محاذراً الخروج عن الخطوط المرسومة قدر المستطاع أو في محاولاته الامساك باللعبة معيدا اكتشافها. أو في محاولات تجميع وحدات زخرفية تجمع بينها وحدة اللون وكلها محاولات لا يستهان بها للوقوف علي موهبة الطفل. ونتطرق الي ان تفجر مواهب الطفل إذا قوبل باهمال الأسرة له بدعوي المذاكرة وتحصيل الواجبات الدراسية أو انشغال الوالدين يحول دون تفتحها ورعايتها مما يجعل الطفل ترساً لا يتوقف في آلة التعليم التي لا تتيح له فرصة التوقف للتعرف علي موهبته وبالتالي تموت في مهدها. تؤكد علي أن النظرة الدولية لحصص الأنشطة المختلفة باعتبارها مضيعة للوقت وللعملية التعليمية وعدم النظر اليها باعتبارها طريقا للطفل لاظهار موهبته للنور مفهوم خاطيء يجب أن يتغير. المستقبل.. طفل * د. إسحق عزمي مؤسس متحف الإسكندرية لرسوم أطفال العالم والمتحف الوطني لفنون الطفل بالقاهرة يري أن المستقبل يعني الطفل.. والحفاظ علي موهبته وتنمية قدراته وذكائه الفطري تصنع ذكاءه المكتسب فالطفل المبدع ثروة لوطنه. يشير الي انه حان الوقت لاستثمار الطاقات المبدعة واحتضانها بالتوجيه والرعاية بدلاً من تحولها الي قنابل موقوته فالمناخ المحرض علي الابداع ليس رفاهية في المجتمعات النامية بل واجب للحفاظ علي جينات الابداع لهذه المرحلة السنية المبكرة استهدافا لطفل مبدع ينمو علي حب الجمال يتحول مع الأيام الي مواطن مصري مبدع. ¼ د. ليلي كرم الدين أستاذ علم النفس بمعهد الدراسات العليا للطفولة بجامعة عين شمس ورئيس لجنة قطاع الطفولة ورياض الاطفال بالمجلس الاعلي للجامعات تنبه الي ضرورة توفير المؤسسات التربوية المهتمة بمرحلة الطفولة المبكرة لتدريب الطفل علي التفكير العلمي والابتكاري والناقد علي وجه الخصوص مؤكدة علي انه من الضروري ان تسعي المؤسسات التربوية للاكتشاف المبكر لمختلف انواع النبوغ والتميز والموهبة عند اطفال هذه المرحلة الهامة. رعاية الميول ¼ يشير د. حسن شحاته أستاذ ورئيس قسم المناهج كلية التربية جامعة عين شمس الي أنه بالامكان رعاية الميول والقدرات الابداعية في جميع مراحل النمو. فلكل طالب الفرصة في تنمية ميوله وقدراته ومن اجل تشكيل الابداع وينبغي مراعاة جميع جوانب البيئة. والمادة التعليمية مهيأة لتدعيم تنمية الابداع في العلوم الانسانية والطبيعة والرياضيات وفي العلوم البيئية علي وجه الخصوص. والافكار الابداعية يشترط فيها ان تكون ذات قيمة للمجتمع. ويري أن من أهم سمات المناخ الابداعي: تشجيع حب الاستطلاع واثارة عمليات التفكير المنطقي وهذا يعني ان المؤسسة التعليمية مزودة بمواد متنوعة ومنشطة وبيئية تعليمية تتسم بالحرية والتسامح والبهجة وتوفير جو خلاق مبدع وأعتبار المكتبة محور النشاط التعليمي وتوسيع العناية بالانشطة المدرسية والخيال الابتكاري حنان حسن: "زويل " الصغير طفل صغير في السادسة من عمره لفت انتباه الجميع لنبوغه في الرياضيات وكأنه "زويل الصغير" هو محمود وائل محمود. يقول والده د.وائل محمود بمستشفي السكة الحديد انه اكتشف نبوغ طفله عندما كان يساعد اشقاءه الأكبر سنا في حفظ جدول الضرب فوجد محمود الذي كان عمره وقتها أربع سنوات فقط يحفظها بسرعة وعن ظهر قلب فأكتشف عبقريته الرياضية وبدأ في تنميتها حتي أن الصغير يجيد إجراء العمليات الحسابية بسرعة البرق وبدون ورقة وقلم ويمكنه مثلا ان يعرف ناتج 105*105 دون أدني مشكلة.. هذا إلي جانب تفوقه في بعض المواد..يضيف.. أرشدني المدرسة إلي إدارة رعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم فأهتموا به وتم تكريمه ورغم سنة الصغير الذي لم يتجاوز السادسة إلا أنه سينهي مرحلة التعليم الابتدائي العام القادم. نفس الشيء حدث مع جمعية النابغين حيث قبلوه عضوا وهو في الخامسة رغم قواعد الجمعية التي تنص علي قبول الأطفال بدءا من الثامنة.. ليكون بهذا أصغر نابغة في مصر ويطلق عليه في المدرسة والجمعية زويل الصغير..يقول محمود: أعشق الأرقام فهي حبي وأصدقائي ومتعتي أحققها في العمليات الحسابية فحلمي أن أصبح أحد علماء الرياضيات المشهورين. منقول من جريدة محبوبتى |
||
06-02-05, 10:41 AM | #2 | ||
سفيرة زهرة الشرق
رقم العضوية : 1733
تاريخ التسجيل : Jul 2004
عدد المشاركات : 2,025
عدد النقاط : 10
|
[ALIGN=CENTER]
المهندس محمد أحمد خضر رئيس مجلس إدارة الجمعية العامة لرعاية النابغين: يفتح باب المناقشة بقوله يولد الأطفال ولدي كل منهم موهبة يتميز بها عن غيره. فاذا لم يتم الاكتشاف المبكر لهذه المواهب فإنها قد تخبو :pcring::pcring: راحت علينا وتبخرت :pcring: كان انا الحين شئ عبقرية زماني شكرا على المعلومات والاخبار الجميلة وان شاء الله تتحقق هذه الانجازات للاطفال المبدعين يستاهلون ..........يسلموووووووو سما[/ALIGN]
توقيع : حورية البحر
زهرة الشرق
|
||
06-02-05, 01:34 PM | #3 | ||
العضوية الماسية
رقم العضوية : 2371
تاريخ التسجيل : Nov 2004
عدد المشاركات : 1,440
عدد النقاط : 10
|
[ALIGN=CENTER]صباح الخير [/ALIGN]
الى أجمل حورية في زهرة الشرق, تسلمي على مرورك الرائع لكن ليش تبكين بكثرة أبتسمى تبتسم لك الحياة. مع |
||
06-02-05, 02:03 PM | #4 | ||
سفيرة زهرة الشرق
رقم العضوية : 1080
تاريخ التسجيل : Jul 2003
عدد المشاركات : 6,948
عدد النقاط : 10
|
[ALIGN=CENTER]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ياهلا وغلا أختي الغالية سما فعلا مثل ماقالت أختي حورية راحت علينا مشكورة على نقل هذي الاخبار والمعلومات الرائعه الشـــوق [/ALIGN] |
||
08-05-05, 05:21 PM | #5 | ||
العضوية الماسية
رقم العضوية : 2371
تاريخ التسجيل : Nov 2004
عدد المشاركات : 1,440
عدد النقاط : 10
|
[ALIGN=CENTER]الى الشوق
شكرا لك على المرور الكريم. مع سما[/ALIGN] |
||
أدوات الموضوع | |
|
|
زهرة الشرق - الحياة الزوجية - صور وغرائب - التغذية والصحة - ديكورات منزلية - العناية بالبشرة - أزياء نسائية - كمبيوتر - أطباق ومأكولات - ريجيم ورشاقة - أسرار الحياة الزوجية - العناية بالبشرة
المواضيع والتعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي منتديات زهرة الشرق ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك
(ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)